当前位置: 主页 > 教育 > 查看内容

智慧托管:打造素质教育“第二课堂” 校内课后服务正当时!

时间:2019-06-21 11:40:05 作者:王佳 来源:中国网

       随着时代的发展,人们的生活水平提高,社会竞争越来越激烈,俗话说“望子成龙,望女成凤”,很多家庭不惜花费一切时间和金钱,去培养一个孩子,想让孩子赢在起跑线上。

 

特别是小学时期,正是孩子各项基础知识积累、思维习惯养成的关键阶段。心理学和社会学的一些研究表明,儿童时代是个人成长的关键时期,处世风格、眼界高低以及素质好坏这一系列关乎成长生活的要素,都是这一时期培养而成的。

社会文化对成绩、成功、成才的追求,给父母和学校造成了压力,然后父母和学校再将压力传递给孩子,承载着父母和社会的期望,孩子的学习压力其实是很大的。

社会节奏不断加快,我们在注重孩子学习成绩的同时,也不能忽略孩子身体和心灵的成长,关心孩子内心的感受和想要的东西。

素质教育、文化教育、心灵成长建设三者有机结合的人性化的教育方式,才能为学生素质养成赋能。除了选择补习班,当下兴起的校内课后服务不仅帮助父母解决接孩子难的问题,同时也促进了孩子的健康成长,可谓一举多得!

来自广州智托教育科技服务有限公司旗下的智慧托管是专门为政府和学校提供智能化服务和素质教育课程的一站式平台,公司作为全国首家专注应用人工智能与大数据技术提供课后服务解决方案的教育智库型企业,以科技创新为依托,借助人工智能、大数据、云计算等技术,实时监测课后服务的安全与质量,帮助学校和学生合理规划课后学习路径,为孩子提供安全放心的校内课后托管。智慧托管挑选符合资质的知名餐饮公司为孩子提供安全、卫生、可口的营养餐,同时还为孩子们精心筛选了八大类个性化素质教育课程,优选符合资质的老师进行授课。

智慧托管
 

智慧托管1

智慧托管按照“政府主导、社会支持、学校组织、学生自愿”的原则,运用信息技术构建一站式管理平台,其创建的政府端、学校端、机构端、教师端、家长端线上管理流程,大大提升了课后服务过程中的信息流转效率,减轻了学校、机构的管理负担,也减少了课后服务过程中的人力投入。

针对服务的主体,平台将学生的性格、爱好和未来发展方向作为重要依据,充当学生校内课后的学习工程师,为学生进行学习路径的智能规划。

遵循教育规律和学生成长规律,智慧托管以学生兴趣和需求为主题课程设计依据,支持学生的个性化成长,促进学生的全面发展。

智慧托管构建的八大类课程分别是:STEAM与创客课程、思维与创意课程、音乐与美术课程、民俗与文化课程、自然与科学课程、语言与文化课程、社会与生活课程以及体育与健康课程、。

智慧托管2

开展校内课后服务,能够逐渐推动素质教育的实行。校内课后服务有利于培养孩子的多元化学习兴趣,让孩子们在一个轻松的环境下学习新的知识,合理运用了课后时间,起到事半功倍的效果!

为此,智慧托管平台将不断实现创新发展,携手政府以及学校,致力于孩子的身心健康成长,赋能素质教育!


版权声明|免责条款|法律顾问|联系我们|关于我们

Copyright @ 2016-2019 www.guohuayule.com All Rights Reserved 国华娱乐网 版权所有

网站备案: 京ICP备17070868号-1 丨 经营许可证编号: 京B2-20190115TAG聚合